本课通过学生参与的“吸气球”实验讲解实践是认识发展的动力，趣味性和启发性强，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性，学生参与体验，体现了以学生为主体的教学理念；本课展现形式借鉴舞台剧的展示方式，呈现一种剧场感，教学形式较为新颖