认识经济学
作者:
在传统的认识中认为经济学是枯燥的、抽象的,其实经济学还有着生动有趣的一面,它和我们的生活息息相关,可以说我们每天都在和经济学打交道。本作品运用微课的形式,用耳熟能详的小故事、简洁风趣的语言、深入浅出的教学设计,阐述和解释了生活里平凡事件中蕴含的经济学原理,向初学经济学的学习者介绍该课程
错账更正
作者:吴昌平 胡滨 唐歉敏
错账更正选自中央广播电视大学出版社的第三版基础会计第五章第二节会计账簿。在记账过程中,如果账簿记录发生错误,不得任意刮擦、挖补、涂改或用药水消除字迹,必须根据错误的具体情况,采用正确的方法予以更正。错账更正的方法一般有以下几种:划线更正法、红字更正法、补充登记法。账簿的登记是会计核算工作的中心环节,会计人员的工作态度、责任心将直接影响到账簿登记的质量。这就要求学生能针对各种具体情况选用恰当的更....
巧学商业折扣与现金折扣
作者:阳世雄 唐歉敏 胡滨
商业折扣与现金折扣选自国家开放大学出版社的第五版中级财务会计第三章第二节应收账款的计量。一般情况下,应收账款的入账价值根据实际发生的交易价格确认,但是如果发生了商业折扣和现金折扣,应收账款的确认会比较复杂。所以针对这两种折扣方式设计微课,帮助大家学习。商业折扣是指企业为适应市场供需情况或针对不同的购货单位,按标明的售价给予的折扣优惠。现金折扣是指企业为鼓励购货单位在一定期限内尽早偿还货款而允许....
开启购买欲望的钥匙:包装策略的魔力
作者:段亦栩 耿飞飞 汪洪
随着物质生活水平的提高,人们对审美追求、精神重视程度的需求越来越高。与此同时,消费产品自身的同质化程度却越来越高,想要在激烈的竞争中突围,产品包装成为了一个很好的突破点。通过实践证明,好的包装能够在一定程度上激发消费者的购买欲望。本微课主要讲述常见的四种包装策略,通过列举多个知名品牌的实际包装案例,引出其各自采取的包装策略,并娓娓道来不同包装策略的优点、适宜情景等,让同学们可以鲜活地感知包装策....
货币时间价值
作者:向垚 梁亮 何凤
货币时间价值属于财务管理中重要的基础知识,学好货币时间价值能让我们为后续的学习打好坚实的基础。我们从以下三个方面来学习货币时间价值:一:货币时间价值的定义货币时间价值是指没有风险和没有通货膨胀情况下,货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值。二、利息的计算方式货币时间价值可以按照单利计算,也可以按照复利计算。(1)单利:指在计算利息时,每一次都按照原先双方确认的本金计算利息,每次计算的利息并不...
带你吃透油价暴跌为负的瓜
作者:李涵
​    本堂课授课内容来源于国家开放大学《金融学》,本课从2020年4月21日美国原油期货自由落体式下跌、油价跌入负值的事件谈起,针对网友的“去加油站加油还倒收钱”的看法,引入对期货现货的概念理解。本堂微课通过形象、生动的例子来给学生解释下跌到负数的不是原油,是原油期货。原油是刚从矿井里面开采出来,还热乎的没有加工的石油,不能直接使用,而期货是买卖双方约定在未来一个特定的日期里进行实物交割的一种合约。对...
乘数效应
作者:段亦栩 耿飞飞 汪洪
​    本微课以此次疫情期间各地各级政府推出的消费券为切入点讲授宏观经济学中的重要知识点乘数效应。从乘数效应的相关概念入手,接着推导乘数效应的原理,最后对消费券利用乘数效应助力消费进行简要分析,让学生对乘数效应有一个基本认识与理解,并能简单解释生活中的经济现象。微课结合时下热点问题讲解知识点,可以快速吸引学生的注意力,更能引起学生自主探索学习的热情
身边的经济学—折扣券的秘密
作者:李静 张小朋
    在传统的认识中认为经济学是枯燥的、抽象的,其实经济学还有着生动有趣的一面,它和我们的生活息息相关,可以说我们每天都在和经济学打交道。本作品运用微课的形式,用生动的故事、生活化的场景、简洁风趣的语言、深入浅出的教学设计,阐述和解释了生活里平凡事件中蕴含的经济学原理——价格歧视。    作品首先从麦当劳派发折扣券的案例引发思考——为什么不直接降价?再引入老中医看病的故事,阐释了价格歧视能够获得的好....
了解店铺 Visiting an E-Shop
作者:赵帮华
       课程内容:本系列课程为跨境电子商务英语的入门内容,紧密围绕了解网店、产品询问和店铺介绍等基本场景,全面开展听说读写译等技能训练。       特色与亮点:       1. 语料真实,均为跨境电商业务中高频词句,学生可以即学即用。       2. 以情景为导向,以实用为主旨,培养学生的英语应用能力。       3. 全真模拟跨境电商交易的前期流程,呈现典型交际任务。       4. 凸显了网络交际语言的特点,教学资料体现了网络....
商品采购的六大原则
作者:刘洋
       秉承“以问题为导向,以学生为中心”的理念进行微课的设计与开发,以“社区水果店王老板的糟心事”这样能激起学生共鸣的生活小实例为切入点,引发学生为解决王老板的销售困境,而思考如何在商品采购中采购到适销对路、品质优良商品?随后,采用教师设问的方式引导学生对超市商品采购的六大原则知识点进行学习,利用手绘+实际生活小案例的方式逐一向学生诠释其内涵与关键点,最后,对本门课中涉及的重难点进行总结,利用....

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