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作者：罗佳王丹许蓝之李林霖康裕

女性对人类自身的延续和发展起到了不可替代的作用。然而，女性不同于男性的生理特点和身体条件，在职场中可能会承受更多的压力。社会的进步与发展，以社会公平、人的权利充分得以实现为重要标志。因此，我国法律对女职工有着很多特殊的保护，比如法律规定了“女性享有平等的就业权利”、“男女同工同酬”以及女职工的“四期保护”等相关内容。对于一些初为人母的职场女性而言，孕育新生命在带来喜悦的同时，也会带来困扰。职场....

奋进新时代一起向未来

作者：马蓉

作品背景：学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党的二十大精神是当前和今后一个时期首要的政治任务。本微课通过对二十大报告中关于2035年我国发展总体目标的解读，激励学生着眼于未来，深耕于现在，在新时代新征程上努力奋斗，为推进中国式现代化的实现贡献智慧和力量。作品内容：首先，微课以设想的2035年1月1日新闻节目片段为切入，播报与2035年我国发展的总体目标相对应的新闻。随后，进行过渡，提出2035年....

爱国主义及其时代要求

作者：李闪莉

本堂微课通过孟晚舟回国为情境主线，回顾建党一百年来四个阶段不同时期民族精神的具体表现，挖掘华为芯片、华为系统的中华元素，展示华为在世界各地的分布。学生在时政情境中，思考思辨性问题，感悟、体验爱国主义的丰富性、时代性和生命力。理解爱国主义必须坚持立足民族又面向世界，理解爱国不是抽象的，而是具体的，爱国在每一个人的身边，从而培养学生的政治认同和家国情怀

中国民族乐器欣赏

作者：黄晓玲

本课程将带领同学们去认识中国的民族乐器，古筝、琵琶、阮等，讲述了我国不同民族乐器的历史由来、特点以及发音方式等，民族乐器在不同的演奏场合分别的角色是什么，通过对中国民族乐器的了解，升华到我国的民族文化，引导学生热爱我国的民族文化，传播中国的民族文化

中国茶·世界香

作者：陈浩程静陈应会何鑫黄海艳

茶文化概论课程是茶文化专业的核心课，主要课程内容包括茶文化的起源、中国茶叶分类及其品质特征、茶叶冲泡艺术、茶叶感官审评、绿茶手工制作、茶馆文化以及我国各民族饮茶习俗等。本课程由浅入深、通俗易懂，融知识性、趣味性、科学性、实践性为一体，使受众在轻松、愉快的氛围中获得茶文化基础知识，锤炼茶艺以及茶叶审评等专业技能、提高茶文化茶礼仪修养，培养用一个科学的视角来重新认识茶文化的内涵和健康价值。1.传....

区域或活动中的安全照护

作者：范黎明廖艳蒋仙丹李娟

本次课程内容选自开放教育融媒体教材，国家开放大学出版社出版的《幼儿园课程基础》，王春燕主编。选取幼儿园教育活动设计中“区域活动中的安全照护”进行讲解。对于学前教育专业的学生而言，通过学习实践，树立安全责任意识、培养工作高效意识、提高职业专注意识，尤显必要。参照《幼儿园课程基础》的课程标准和要求，把幼儿园的区域游戏活动进行理实结合，以游戏活动为主，进行案例分析整理实践，以幼儿园常见区域活动为...

毛泽东思想及其历史地位

作者：庹大芳刘燕王凌翔田元园

本系列微课选自专科必修课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一章：毛泽东思想及其历史地位，本章内容是这门课程的基础，同时也是本课程的总论，有着重要的地位。本课程分6次课来讲解第一章内容。自从俄国十月革命给中国送来了马克思主义，我们党就面临一个问题：如何把马克思主义和中国实际相结合来解决中国革命和建设的问题。在这个问题中，毛泽东是最早思考和直视这个问题的人，他解放思想，实事求是，从中...

海姆立克急救法

作者：胡滨阳世雄吴昌平唐歉敏

急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，由于气道堵塞后患者无法进行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。类似情况在幼儿园和小学是极有可能出现的，让学前教育学生掌握此种方法，让他们在今后的工作中可以防患于未然，即使遇到类似的情况，也可以及时处理，拯救儿童的生命。因此，这是我设计本堂微课的主要目的。本课授课的学生群体为国家开放教育学前教育专业的学生，这部分学生思维非常活跃，动手能力强，乐于接受新鲜事物，对....

老人与法——继承

作者：刘春燕

本节课主要讲关于继承的相关知识：一、继承的概念。继承是指自然人死亡后，由某人或某些人依法取得死者遗留的个人合法财产的法律制度。二、继承开始的时间规定根据《民法典》第一千一百二十一条规定继承从被继承人死亡时开始。有继承关系的数人在同一事件中死亡，难以确定彼此的死亡时间时，该怎么处理呢？可：推定没有其他继承人的人先死亡；都有其他继承人，但辈份不同的，推定长辈先死亡；辈份相同的，推定同时死亡，相互不...

傣族舞蹈基本动律

作者：王岑兮

舞蹈是作为学前教育重要的技能之一。本堂课以傣族舞蹈基本动律为主要内容，基本动律是塑造民族舞蹈风格特征的要素，是动作的基础。通过好听的音乐，简单优美的动作，细致的讲解，让学习者能够迅速把握傣族舞蹈基本动律的规格要求，为学习傣族舞蹈打下坚实基础